jueves, 16 de enero de 2014

La importancia y el rol de la escritura en las películas "El nombre de la rosa", "Descubriendo a Forrester" y "The Help"

Históricamente el hombre ha tenido la necesidad de plasmar y representar, exteriorizar aquello que percibe mediante sus sentidos, primero por medio de dibujos y posteriormente, en un proceso que llevó muchos años y con la ayuda de herramientas que la propiciaron, la escritura. Invento tecnológico creado por el hombre, trascendente en el desarrollo de la civilización, con ella el ser humano pudo desarrollar su actividad intelectual, logrando exponer sus sentimientos y pensamientos. Poco a poco la escritura cobró fuerza y relevancia en diversas culturas, en la actualidad su valor es innegable, difícilmente podemos concebir la actividad del hombre moderno sin ella.

Este valor ha sido reconocido y exaltado mediante diversas formas, el cine por ejemplo, ha dejado obras en el que la escritura es el tema y eje central o si no un elemento protagónico en el desarrollo de las historias que se representan. A continuación,  se trataran tres filmes que abordan el tema de la escritura y destacan diversos elementos que la hacen tan importante para el hombre.

“El Nombre de la rosa” (1986) es una película ítalo-franco-alemana dirigida por  Jean-Jacques Annaud, basada en el libro homónimo de Umberto Eco. En ella la escritura juega un rol fundamental, la época y las condiciones en la que se desarrolla la historia (una abadía italiana de la Edad Media) resaltan aún más este factor ya que pocos tenían la fortuna de saber leer y escribir, los libros juegan un rol trascendental, puesto que son material de conocimiento, cada uno de ellos guardaba información relevante y develaba algún secreto por ello se trataban y se mantenían con sumo cuidado, incluso con recelo, el uso y disposición de los mismos. Algunos monjes se dedicaban a transcribir los libros y de esta manera conservar y difundir el conocimiento.

En la abadía se presenta una extraña muerte y en medio de rumores de todo tipo, será Guillermo de Baskerville (Sean Connery), acompañado de su joven discípulo Adso de Melk (Christian Slater) quien investigue el caso. Dado a que no todos valoran positivamente la información que pueden trasmitir los libros, algunos reciben un trato especial, puesto que ocultan verdades que ponen en peligro paradigmas fuertemente infundados y establecidos. El misterio gira en torno a un libro, la segunda parte de la Poética  de Aristóteles, algunos monjes lo consideran sumamente dañino y propician las catástrofes para así, mantenerlo oculto. La búsqueda de la verdad se metaforiza con lo que finalmente se convierte en la búsqueda de los libros prohibidos, sobresale de igual manera el poder que tiene la iglesia sobre la información, los documentos y libros están en su poder, lo que le permite manejar y ocultar el conocimiento a su antojo, la verdad está oculta y termina saliendo a flote.

En la cinta “Descubriendo a Forrester” (2000) dirigida por  Gus Van Sant, la importancia de la escritura se destaca a partir de la historia de los protagonistas, William Forrester (Sean Connery) Jamal Wallacela (Rob Brown), si bien hacen parte de dos mundos diferentes, Forrester cuenta con comodidades que le brindan todavía las ventas de su libro, por otra parte, Jamal pertenece a una familia de escasos recursos que lo limita ya que impide en un principio lograr una mejor educación para desarrollar aún más sus destacadas habilidades. Pero existe un elemento que los une: el amor por los libros y la escritura, y es el talento de estos dos sujetos lo que los lleva a lograr aquello que desean, la escritura es entonces el mejor medio para alcanzar lo que se han propuesto, los libera del mundo en el que se encuentran encerrados,  Forrester  en su apartamento, alejado del mundo y de la fama que poco le significan y Jamal encerrado en sí mismo ocultando su pasión por la escritura, dado al temor a ser rechazado. Maestro y alumno emprenden un camino que los llevará a deshacerse de los prejuicios y logrando finalmente la libertad de mostrarse tal como son.

Siguiendo un poco la misma línea, se encuentra “The Help” (2011) que al igual que “El nombre  de la rosa” es  una película basada en una novela del mismo nombre. Bajo la dirección de Tate Taylor, este filme se contextualiza en la agitada década de los 60 en Mississippi, época en la que la segregación racial aún era un grave problema en la sociedad americana y sobre todo en el sur de los Estados Unidos, el racismo y maltrato que sufría la población afroamericana era pan de cada día, algo a lo que la mayor parte de la sociedad lo tomaba de forma habitual y necesaria. En escena aparece Skeeter (Emma Stone), una mujer que acabe de terminar sus estudios universitarios y cuyo sueño es ser escritora. Ella representa el rol de la mujer liberada, alguien que desea romper el molde típico de ama de casa cuyo futuro no sobrepasa el de ser madre y buena esposa. Skeeter se percata del maltrato que sufren las “criadas” y desea ayudarlas mediante la publicación de un libro en el que compilará las historias de las mujeres, entre ellas se encuentra Aibileen Clark (Viola Davis, que es la primera en ayudarle, motivada por la muerte de su hijo y agotada de la injusticia que se comete, se destaca su inteligente y promete como escritora.

La escritura en esta película cobra valor en cuanto a que es el medio que lleva a la emancipación de sus protagonistas, las “criadas” terminan narrando sus historias de vida, de la represión a la que han vivido durante años y de la  vida indigna a la que se ven obligadas a soportar, se liberan del peso que han llevado dolorosamente. La escritura trasciende junto con las historias narradas, la verdad se muestra a la luz pública promoviendo así, los cambios que se empezaron a dar en la época en cuanto a los derechos civiles.

En las películas se evidencia la importancia de la escritura, de cómo y de qué manera es vista, aceptada o rechazada, de las repercusiones que puede producir, del peligro para unos y el beneficio para otros, los libros y la escritura son centrales en las tres películas, de una u otra forma los protagonistas están involucrados a ella, mediante esta, se desarrollan los potenciales, se lucha contra los prejuicios, la verdad se devela y la libertad llega.

lunes, 13 de enero de 2014

"El milagro de la Navidad"

Caminamos despacio, yo miro detenidamente a mi alrededor, en estos momentos me es imposible ver con los ojos de siempre todo y a todos los que están en mi entorno. Un grupo de niños se aproxima, parecen felices, los unos corren persiguiendo a los otros, y estos a su vez hacen lo posible para huir, esquivan lo que está a su paso, no se fijan muy bien qué o quiénes interrumpen su trayecto, ignoran todo aquello que no haga parte del juego, de repente se aproximan a nosotros con mayor velocidad, nos detenemos, entonces el grupo de aproximadamente 10 niños entre los 8 y los 12 años pasan como una pequeña estampida a nuestro alrededor, mi amiga yo nos miramos y se nos dibuja una sonrisa cómplice, sabemos lo que es esto, conocemos ese disfrute del juego, esa despreocupación de las cosas, la extraña adrenalina  que se apodera de los pequeños cuerpos en los que por un momento lo demás deja de existir. Hace 12 años más o menos, estas calles nos pertenecieron, y éramos nosotros los que, con un gran número de amigos corríamos y jugábamos para estas fechas decembrinas.

Pero no solo están los niños, mientras seguimos bajando por nuestra cuadra, cuadra en la que hemos vivido toda nuestra vida, nos encontramos a algunos vecinos, sentados frente a sus casas tomando cerveza y que en medio de conversaciones eufóricas desprenden carcajadas, hablan de todo y de nada, se les ve muy contentos. Al pasar por su lado nos saludan, un gesto cotidiano entre vecinos que llevan año tras año compartiendo el mismo espacio. Intercambiamos algunas frases y  reímos un rato con ellos.

-Este diciembre pinta como bien- dice mi amiga mientras continuamos el trayecto.

Luces de todos los colores titilan en las fachadas de las casas, se puede ver todo tipo de decoraciones. Muchas amas de casa añoran la llegada de esta época para desempolvar viejas instalaciones  y adornos, para así, con toda su creatividad, vestir sus casas de fiesta. Este año doña Rosa recaudó algunos fondos y en toda la cuadra se pusieron aros con vistosas guirnaldas y luces. Poco a poco  atravesamos este semi-tunel iluminado.

Hace poco se me ocurrió la idea, no sabía muy bien qué hacer para mi segunda crónica de didáctica, entonces al igual que en la primera me dije: “salgamos a ver qué pasa”. Le ayudaba a mi amiga en un trabajo y le propuse la salida, volveríamos sobre nuestros pasos, recorrer el barrio que un día nos perteneció casi a plenitud. Aunque suene raro, nos habíamos limitado a esta, nuestra cuadra, hace ya mucho tiempo.

El 12 de febrero del año 2005, tras horas y horas de lluvia Girón sufrió una de sus peores catástrofes, aparte claro de cada uno de los alcaldes que hace mucho tiempo han venido gobernando este municipio, el Río de Oro que atraviesa gran parte de Girón se desbordó llevándose a su paso la vida de muchas personas,  la gente que con sudor y esfuerzo había construido sus casas cerca al río lo perdió todo.

La decisión del alcalde fue la de no dar la mejor solución. El principal coliseo se sobre-ocupó de familias, lamentablemente esta solución a corto plazo no significó una ayuda general y muchas otras familias se vieron en la obligación de ocupar otras zonas, una de ellas fue la de la ladera de una pequeña montaña que rodea parte de mi barrio.

En medio del bullicio nos ofrecen trago pero nos disculpamos, tenemos que dejarlo para después ya que nos apura cierto afán de realizar el recorrido. Las banderas de la virgen María sobresalen de casi todas las casas, ondeando levemente sobre nuestras cabezas y la de nuestros vecinos ya algo ebrios, una imagen muy usual por estas fechas en mi barrio y también en otros barrios populares de estratos 1 y 2.

De niños solíamos jugar en el parque del barrio, había en ese entonces columpios, resbaladeros, pasamanos y otros aparatos en los que pasábamos tardes o mañanas enteras. La montaña se une aún hoy a esta zona de juegos, en ella jugábamos también y en agosto subíamos un poco más para elevar cometas, pero luego de la inundación, poco a poco en esta zona se fueron albergando las familias damnificadas, quienes empezaron a construir cambuches con plásticos y a intentar rehacer sus vidas esperando siempre la ayuda necesaria.

El panorama en cada cuadra a medida que avanzamos no varía a la de nosotros, personas en la calle disfrutando su licor y su música, algarabía, alegría y embriaguez. Esta es una época que mi amiga y yo disfrutamos, tal vez porque la gente parece feliz o porque tenemos tiempo para realizar las cosas que por uno u otro motivo no podemos realizar en otras fechas, o simplemente porque nos recuerda nuestra feliz infancia. El olor a pólvora se hace intenso, el humo de las pequeñas explosiones se esparce poco a poco dejando ver las caras de alegría de los chicos que alistan el siguiente tote para detonar.

El tiempo pasó y las personas desplazadas siguieron en el olvido del gobierno y las autoridades competentes, desahuciadas tuvieron que continuar sus vidas con lo que había, ya la mayor parte de familias cansadas de las precarias condiciones de vida que puede tenerse al vivir en un cambuche, pasaron a construir su casa en madera y techo de zinc, otros incluso lograron edificar sus casas con materiales más resistente como el ladrillo. La luz llegó a sus hogares y poco a poco se acomodaron tal como se lo permitían las circunstancias.

Rodeamos el barrio y llegamos a la zona de las canchas, donde se encontraba antes el parque. Nos detenemos. Para los que hemos vivido en este barrio por más de 15 años sabemos que la tragedia mencionada anteriormente marcó un antes y un después, lo que anteriormente era un lugar tranquilo para la mayoría, con el pasar del tiempo ya no lo fue, incrementó la inseguridad, las pandillas y la delincuencia común, de igual forma la venta y consumo de drogas, de repente fue frecuente ver en las calles indigentes o personas corriendo acabando de cometer algún robo, o los enfrentamientos con armas blancas o de fuego. Es importante aclarar de igual manera, que la mayor parte de familias desplazadas nada tenían que ver con esta problemática, por el contrario, eran doblemente víctimas. Un gran número de delincuentes llegaban y se establecían, seguramente porque podían actuar impunemente ya que la policía poco hacía.

Lo que vemos es como un mini barrio, el número de casas ha aumentado. Las personas parecen felices también a pesar de lo precarias que se ven algunas casas y el deterioro del lugar que en otro tiempo sirvió de entretenimiento para los habitantes del sector. Decenas de niños juegan con pólvora y algunos adultos también la manipulan. A pesar de esos rostros y de toda la algarabía me siento mal al ver este panorama, una realidad que hace mucho no veía con mis propios ojos, que ignoraba hace ya un buen tiempo, estando esta a pocos metros de mi casa. La injusticia, el desamparo, el olvido, la extrema pobreza sobresalen, dejo de pensar en la festividad y lo que supuestamente significa esta época, ¿acaso se puede pensar en ello cuando lo que se ve es pobreza y marginación? ¿Se puede vivir “la magia de la navidad” conociendo y viviendo lo anterior? Es realmente complicado, al parecer la mayoría lo hace, algunos no tienen otra alternativa. Sé que muchos al igual que yo quisieran que las cosas fueran como antes, recordar mi infancia en esta época y por estos mismos lugares me produce cierta nostalgia, pero aún más importante, también sé que todas las familias que viven en la “invasión” desean de verdad tener sus propias casas y vivir dignamente, salir de este lugar, pero no tienen otra alternativa ante los malos gobernantes que solo se acuerdan de ellos en elecciones y que cada uno desde esa tragedia ha prometido viviendas y justicia, una mejor vida, pero que ya en el poder son los mejores para hacerse los de la vista gorda.

Al llegar de nuevo a nuestra cuadra el ruido es ensordecedor, más personas han sacado sus equipos de sonido, los niños siguen jugando, no parecen cansados. Nuevamente y ya más ebrios, los vecinos nos ofrecen licor. Quieren celebrar con nosotros.